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规划计划

2018年度教育局工作总结

来源:县教育局 发布时间:2019-01-25 10:03:00 浏览次数: 【字体:

一年来,在县委、县政府的正确领导和上级主管部门的悉心指导下,我局坚持以办人民满意教育为宗旨,始终围绕教育强县目标,不断深化教育改革,扎实推进教育协调均衡优质发展,各项工作均取得较好成绩。现将2018年度全县教育工作总结及下年度工作部署总结如下:

一、2018年开展的主要工作

1.科学统筹,优化发展环境。一是切实加大争资跑项力度。抢抓当前政策机遇和发展先机,积极主动向省、市教育主管部门争取项目资金,努力化解县本级财力不足的问题,着力提升办学水平。今年至目前,我县已累计争取中央和省里教育发展专项资金6524万元,有力推动了城乡中小学校建设。二是全力推进教育项目建设。全面建成思源实验学校,并于2018年秋季招生开学,共招收初中、小学学生2900余人;积极推进完成31所薄弱学校改造(其中包括8所中小学学校、20个义务教育标准化教学点、3所公办幼儿园建设),加紧实施辰溪一中教育现代化推进工程、党校职校共建项目,启动了“芙蓉学校”建设。三是完成化解超大班额。通过采取“建、改、借、调、租”等工作举措,千方百计增加学位,从严规范办学行为和招生行为,全县共新增学位3800余个,全面完成化解超大班工作任务,共消除超大班额170个(其中城区157个,农村13个),全面完成了消超任务,受到省、市教育部门及学生家长的一致好评。四是办学体制机制趋于完善。我们根据省、市督导督查工作中提出的意见建议,积极向县委、县政府汇报请示,撤销了五一学校,对城郊中学、城郊小学等8所农村薄弱学校进行了整合,重新组建为城郊学校等4所九年一贯制学校;将田湾学校降格为农村教学点;将异地办学近二十年的县成人中专搬迁回辰溪,与白云职中合并组建为县中等职业学校,进一步理顺了学校办学体制机制,为2019年顺利通过省政府第三轮教育督导评估验收打好了基础。

2.品学并重,深化素质内涵。一是德育教育推陈出新。制定出台了《真人娱乐,真人视讯加强和改进中小学校(幼儿园)思想政治工作的实施意见》,深入开展以社会主义核心价值观为主题的德育教育活动,切实强化学校德育考核工作,健全德育工作网络。结合文明创建等工作,广泛开展各类德育主题活动,全年开展各类宣讲活动100余场次,50余名学生在省市级征文演讲比赛中获奖,德育工作时效性明显增强。二是教研教改深入推进。全县累计创办市级课改样板校13所、县级课改样板校12所。全年对全县27所学校的课改和教学常规工作开展了专题视导和督查20余次,组织专项培训30余场次,培训教师1000余人次,开展送教下乡活动6次,15名教师获省市级教学比武大赛奖励。积极开展教育科学成果评选活动,全年在省级教育教学论文获奖30余篇、微课大赛获奖150余人次。三是素质教育成效显著。全面贯彻落实学校体卫艺工作条例,认真组织开展体卫艺活动。联合县科协等部门组织举办全县中小学生第十二届科技创新大赛,努力培养创新型高素质人才。其中,全年共有11个项目在全省青少年科技创新大赛中获奖,学生创新意识和创新能力显著增强。

3.多措并举,强化教学管理。一抓常规管理。出台了《辰溪县义务教育阶段教学质量综合评价方案》等文件,全面落实《怀化市中小学教学工作常规》,狠抓基础教育质量和优生培养与巩固,定期和不定期督查学校教育教学常规管理工作,做到周查与月查、通报与跟踪相结合,为学校教学质量的提高奠定坚实基础。二抓督导督查。坚持贯彻落实《国家教育督导条例》,全力推行教育督导改革,推动我县教育健康发展。全年共开展随访督导100余次、专项督导60余次、综合督导30次,下发整改意见100条,约谈校长、教师50余人次,推动了教育教学各项工作的顺利实施。三抓提质增效。积极开展送教到校及教学专题讲座等活动,通过“走出去”考察学习、“请进来”指导教学等方式,多措并举提升教学实效。

4.内炼外修,强化队伍管理。一抓行风师风。充分结合县人大对教育工作的评议,以及县委第一巡察组对我局进行的巡察工作,切实狠抓师德师风建设相关规定。印发了《全县中小学教师违反师德师风行为处理文件汇编》手册,做到全县教师人手一册。严肃查处乱收费、乱办班、有偿家教家养等违纪违规行为,通过狠抓“雁过拔毛”式腐败问题和纠“四风”专项整治、违规征订教辅材料专项整治、违规经营食堂商店专项整治等,从严规范办学行为,教育行风、师德师风显著改善。全年共开展行风、作风督查60余次,查处违规办学、违规收费行为14起,组织处理30人,党纪、政纪处分5人。二抓业务培训。大力开展各种业务提升培训工程,依托“国培计划”、“省培计划”、“送培到县”等政策支持,开展了全县各学科教师全员培训和专项培训,2000余名教师接受了不同形式的培训。三抓结构优化。进一步加大师资补实力度,通过公开招聘、特岗招录、定向师资培养等途径补充新老过渡,切实解决教师队伍老龄化问题。2018年,全县共新进教师118人,其中免费师范生70人、公招高中教师8人、特岗进编38人、引进外县2人。

5.综合施策,提高服务能力。一是扎实推进综治维稳。成立扫黑除恶工作领导小组,先后两次召开专题会议,全面摸排涉黑涉恶线索;深入开展教育系统综治民调工作。会同交警、卫计等部门开展专项整治行动20余次,查处违规经营户和违规网吧40余个;对学校及周边的374个食堂、商店进行了全面督查,下发监督意见书374份。同时开展安全教育培训110余场次和紧急疏散演练60余场次;排查治理一般校园安全隐患和学校周边突出问题40多处。深入推进平安校园创建活动,申报省市平安校园3个。此外,着力强化舆论宣传,全年在省、市、县等主流媒体发布正面宣传稿件90余篇,其中省市60余篇;核查处理涉教网络舆情和上级交办函件等各类信访件110余件,处置完成率达100%。二是积极落实惠民政策。全县发放各级各类教育资助资金2150.098万元,资助学生共计33665人次;拨付营改资金1977.1万元,农村学校学生营养切实改善、体质有效增强。同时发放生源地信用贷款394.59万元,有效解决了489名贫困大学生入学难问题。此外,完成了5000元/人的“泛海助学”和2000-4000元/人的“同心助学”等资助活动。三是精准实施脱贫攻坚。完成结对帮扶工作。今年我局为结对帮扶的3个行政村(其中贫困村2个、非贫困村1个,共有结对帮扶贫困户285户、975人),给予35余万元帮扶资金,同时积极争取项目资金280余万元,帮助所结对帮扶村实施基础建设项目5个,极大改善了村民的人居环境。落实“控辍保学“责任制。制定了《辰溪教育系统2018年控辍保学工作实施方案》,落实乡镇、教育局和学校控辍保学“三线”责任制,切实做到任务分解到位,责任到人,实行一月一排查和报送。到目前,已劝返学生93名,全县义务教育阶段适龄学生已全部在校就读。四是加强基层党建和党风廉政建设。全年召开局党委会20次,共研究100多个议题,专题研究党建工作6次,研究重大项目建设8个,完善了贯彻民主集中制,强化权力约束,规范权力运行。严格落实党风廉政责任制,全年共召开10次会议专题研究部署党风廉政建设和反腐败工作,及时解决反腐倡廉建设中的重点、难点问题。落实党建工作专项经费15.5万元,教育系统“五化”建设基本合格。深入学习十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想,组织动员教育系统及机关65个党支部的1530余名党员开展集中学习和个人自学5000余场次,共撰写学习心得体会3000余份。开展党委中心组学习10次,领导干部思想意识和业务能力进一步提升。2018年共发展党员27名,“七一”表彰教育系统优秀共产党员92名、优秀党务工作者24名、先进基层党组织9个,有力增强了组织建设的凝聚力。五是强化意识形态工作建设。建立由局党委书记任组长的意识形态工作领导小组,进一步明确主体责任、直接责任、“一岗双责”及部门职责,局党委书记亲自抓意识形态工作。制定出台《辰溪县教育局真人娱乐,真人视讯加强和改进中小学校(幼儿园)思想政治工作的实施意见》、《辰溪县教育局意识形态工作责任制》,加强队伍管理,明确工作责任。加强网络舆情监管,出台了《辰溪县班级微信群管理制度》、《突发舆情应急处置工作预案》等文件。开展最美乡村教师评选活动,树立先进典型,引领教育发展。六是协调推进各项工作。全面落实省市创建标准,结合教育工作实际,全力抓实生态文明建设;切实加大计生新政正面宣传力度,狠抓计生综治考核,积极落实计生优惠政策,计生综治工作得到上级认可;积极推进法治辰溪建设,夯实民主法治创建基础,教育系统“七五”普法参考率达100%。落实分管领导牵头、相关股室负责落实制度,全力抓好建议提案的办理工作,办结率达100%,代表、委员对教育工作的满意度显著提高。

6、精准发力,突出特色亮点。一是深化教育领域综合改革。一是统筹推进城乡义务教育一体化改革。出台了《辰溪县深化教育领域综合改革实施方案》,切实推进城乡教育一体化发展。目前,真人娱乐,真人视讯义务教育均衡发展存在的问题中,80%由学校解决的问题已基本整改到我,剩余20%真人娱乐,真人视讯功能室、装备等硬件建设工作正在进行。二是深化新时代教师队伍建设改革。出台了《辰溪县教育系统人员交流调配实施办法,拟定了《辰溪县教育系统中小学教师县管校聘工作实施方案》(征求意见稿);完成了新进人员入编及中小学编制调整工作。三是构建中小学生课业负担重、“择校热”、大班额等突出问题的长效机制。出台了《辰溪县消除义务教育大班额专项规划》、《辰溪县消除义务教育大班额专项行动实施方案》等文件,以及制定了《辰溪县2018年秋季小学一年级招生工作方案》、《辰溪县2018年秋季初中一年级招生工作方案》等,切实构建了“择校热”、“大班额”等长效机制。二是积极开展推新时代文明实践活动。成立了新时代文明实践中心所和志愿服务队,各学校相应成立了新时代文明实践中心站分站和志愿服务分队,全县共成立了54个教育志愿服务分队;各学校、青少年宫、青少年校外活动场所等,重点打造教育服务平台,通过平台开展各类活动;博雅实验学校、思源学校、黄溪口小学和白云小学将进行办点示范,着力打造教育系统文明实践示范学校。三是教学质量明显提升。2018年我县高考取得了新突破,全县本科二批以上上线人数首次突破400人,其中本科一批上线141人,较上年增加53人,增幅达60%;本科二批上线261人,较上年增加5人,本科上线率达39.8%。一本录取155人,比去年增加52人(被“985工程”录取14人;被“211工程”录取29人);二本以上共录取407人,比去年增加2人。县一中欧彦信同学被北京大学录取,县二中黄鸿飞和县博雅实验学校石彪同学均被空军航空大学录取。四是获得多项荣誉和奖励。2018年度,我局先后被评为全国青少年五好小公民主题教育活动“红旗飘飘、引我成长”先进集体、湖南省教师教育工作先进单位、怀化市关心下一代工作先进集体、辰溪县民族团结进步行动先进单位、人大代表建议和政协委员提案办理工作先进单位、高考工作先进单位等荣誉。

二、存在问题和下步打算

一年来,我们为推进教育发展做了很多工作,取得了一定成效,但对照教育发展目标和群众需求,依然存在一定的困难和问题,主要表现在:一是办学条件仍待提升。过来尽管投入了大量资金用于学校建设,整体办学条件有了一定改善,但由于历史欠账太多,导致总体水平难以提升,其中部分学校配套设施明显不足。二是教育发展不够协调。义务教育发展欠均衡,城区挤、农村闲得现象依然存在,化解大班额问题仍有一定难度;民办学前教育发展较好,但公办及普惠性幼儿园发展力度有待进一步加强;高中教育未能形成品牌优势,教育成效尚不明显;职业教育发展明显滞后,全县职教资源有待进一步整合。三是师资结构不够优化。教师队伍年龄呈现老化趋势,教师补员力度有待进一步加强;专业结构整体名优,专业教师依然不足;教师分布不够合理,城区及周边学校教师富余、边远地区学校教师不足现象依然存在;激励机制不够健全,职称评聘制度有待进一步完善。四是办学行为不够严格。个别学校对学生德育教育、体卫艺以及科技创新工作重视不够;部分幼儿园依然存在小教化倾向,教育教学活动不符合幼儿身心特点;个别教师敬业精神不强,组织纪律涣散,缺乏教书育人的热情和激情。为了切实开展好各项工作,下一步,我们将从以下几个方面着力:

1、做好教育督导评估迎检工作。与各有关部门一道,重点围绕教育投入、办学条件、队伍建设、发展水平、管理体制、教育环境、教育质量、资料建档等开展好迎评工作,全力做好2019年湖南省人民政府对我县开展的第三轮教育工作督导评估准备工作。

2、全力推进教育项目建设。全力推进芙蓉学校建设,确保2020年秋季全面招生开学。继续推进薄弱学校建设、辰溪一中教育现代化建设项目、党校职校共建项目和推进修溪中小学、大水田中小学迁建项目建设。着力推进辰阳明德小学教学楼维修加固、二都湾小学原校舍危房拆除重建工程,新建柿溪乡中心幼儿园、船溪乡中心幼儿园、大水田乡中心幼儿园3所公办幼儿园。

3、深化教育领域改革。深化人事制度改革,加大教师轮岗交流力度,推动富余教师交流到缺编学校任教,逐步实现县域内学校师资配备更加均衡。计划出台《辰溪县中小学教师县管校聘工作实施方案》,将教师编制资源进一步盘活,教师管理体制将进一步完善。

4、切实提升教育教学质量。落实立德树人根本任务,牢固树立质量兴教意识,不断深化对教育科研工作重要地位和作用的认识,严格按照湖南省教育厅《真人娱乐,真人视讯全面加强教育科研工作的决定》,逐步解决教研人员严重缺乏、学科配备不齐全、年龄严重老化、教研经费严重不足等欠账问题。着重抓好教学常规,做到教学常规工作的精细化管理。加强对新高考的研究,提前谋划应对措施。完善质量评价机制,把在提高质量上想干事、能干事、干成事的人放到关键岗位,把人力财力物力向质量建设聚集、向基层一线倾斜,致力形成以质量论英雄的办学导向。

5、着力推进教育精准扶贫。重点围绕“一提高两降低”(提高入学率、降低辍学率、降低贫困家庭子女的上学负担)要求,精准施策,精准发力。扎实推进精准资助,建立健全建档立卡贫困学生精准识别机制,确保建档立卡困难家庭学生资助全覆盖、无遗漏。要继续抓好农村学校建设和贫困学生资助两大重点工作,确保如期保质保量完成年度任务。

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